La croissance n'est pas un objectif, c'est un résultat | Débriefer pour gagner

Nous aborderons, au cours des prochaines semaines, quelques concepts souvent confondus à tort avec des objectifs, tels que le bonheur, l’équilibre et la confiance. Cette semaine, parlons de la croissance.

La croissance n’est pas un objectif, c’est un résultat

Un résultat de quoi?

De plein d’affaires, mais à la base, la vraie action qui génère la croissance (personnelle et d’entreprise) à long terme : apprendre.

Apprendre seul est assez commun… Croître en entreprise commande d’apprendre en équipe. Là, ça se complique.

L’usage des mêmes mots fait facilement oublier que ce sont des activités complètement différentes et que ce n’est pas en faisant l’un, qu’on s’améliore à faire l’autre.

Analogies :

• Ce n’est pas parce que je suis bon au hockey sur glace que je serai bon au hockey sur gazon.

• Ce n’est pas en améliorant mon lancer de pêche à la mouche que je serai meilleur en pêche en haute mer.

• Je pourrais passer tout mon temps libre sur un surf à pagaie, je ne serai pas un meilleur surfer pour autant.

• Pour avoir d’autres exemples, prière de réserver un moment dans mon Calendly 🤪 🤪 🤪.

C’est quasiment trop simple pour en faire une idée dans un bulletin qui aspire à être la lecture la plus payante de la semaine pour des leaders en organisation.

Mais nous savons d’expérience que ce qui est simple n’est pas nécessairement facile ni accompli.

Se préparer | Exécuter | Débriefer | Répéter

Grâce au conférencier Mark Gasparotto qui est venu passer une semaine à Québec pour rencontrer quelques groupes TEC, nous avons appris que les opérations militaires font l’objet de trois phases : la préparation, l’exécution et le débrief.

Encore une fois, rien de vraiment compliqué, mais le contraste demeure frappant avec ce qui se passe en entreprise, où on se concentre généralement sur l’exécution.

• Certaines organisations font un peu plus de préparation que d’autres, mais rarement autant que dans le militaire, où la phase de préparation dure facilement trois fois plus de temps que la phase d’exécution.

• Quelques individus tirent des leçons personnelles de leurs expériences (la plupart du temps très intuitivement et non pas de façon formelle), mais on débriefe rarement en équipe pour tirer des leçons de nos expériences.

Qu’est-ce qui fait qu’on néglige autant les phases de la préparation et du débrief? Deux hypothèses possibles : on n’en voit pas la valeur, ou on ne sait pas comment le faire efficacement.

Pour apprendre à apprendre en équipe

Qui de mieux qu’un professionnel du débrief pour enseigner à apprendre en équipe?

Brian Emme, pilote militaire de F-18 et aujourd’hui formateur de pilotes de F-18 originaire de la région de San Diego, sera avec nos groupes à Québec du 24 au 27 septembre pour, justement, enseigner, de façon très concrète, comment apprendre de nos expériences en équipe.

Grâce à la générosité de nos membres TEC, il reste quelques places gratuites pour des invités - il est possible pour les non-membres d’appliquer pour y participer en remplissant le formulaire accessible en cliquant sur cette image.

Ce poster donne aussi un aperçu des conférenciers prévus d’ici la fin de l’année et il est aussi possible d’utiliser le même lien pour manifester votre intérêt à participer à l’un de ces ateliers de calibre mondial sur des sujets de haute valeur.