Rôle à jouer dans l'inclusion | Émotions versus situation actuelle
par Louis-Samuel Jacques le 16 avr. 2021 00:00:00
Je vous partage 3 idées de leadership qui se lisent rapidement et qui vous aident à passer à l’action.
Les privilégiés ont un rôle à jouer dans l’inclusion
Les médias parlent beaucoup d’inclusion de façon imparfaite (je parle de l’inclusion de personnes de groupes minoritaires). Cet article de HBR le fait de façon plus professionnelle et actionnable.
En gros :
En se privant de l’apport de quelqu’un, on se prive de beaucoup de valeur (ex. : des femmes dans un comité de direction, qui sont encore minoritaires);
Les personnes en situation de minorité ont souvent un rôle plus effacé dans une dynamique de groupe où des individus issus de la majorité sont présents (ex. : des Québécois vont parler anglais avec des anglophones et vont généralement moins parler, et moins contribuer);
Les individus majoritaires ou dominants ont la responsabilité de favoriser la présence et la participation des individus issus de groupes minoritaires. Autrement dit, ce n’est pas seulement la job des minoritaires de se faire une place, c’est aussi aux majoritaires/dominants d’ouvrir un espace particulier pour que tous et toutes contribuent.
La composante émotionnelle de la situation actuelle
Les émotions sont une composante importante de la situation pandémique actuelle et jouent un rôle clé dans votre capacité à vous gouverner et surtout à augmenter la rétention dans vos équipes. Je vous invite à visualiser une roue des émotions et à monitorer les émotions que vous expérimenterez dans les prochains jours.
Connaître le langage des émotions et être plus à l’aise d’en parler va vous rendre plus résilient avec vous-même et avec les personnes importantes dans votre vie, au travail comme à la maison.
Citation / pensée de Annie Duke, dans le livre Thinking in bets
La qualité d’une décision ne se mesure pas par les résultats obtenus : une bonne décision peut conduire à un mauvais résultat, et vice-versa. Comme PDG notre focus doit rester sur la qualité de la décision.
Pire : évaluer une ancienne décision à la lumière de nouveaux faits.
Je ne suis pas en train de dire que les résultats ne sont pas importants. De mauvais résultats conduisent à prendre de nouvelles décisions.
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